陶行知(1891年10月18日-1946年7月25日)，安徽省歙县人，中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者，中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。1908年十七岁时他考入了杭州广济医学堂。1915年入读美国哥伦比亚大学，师从约翰·杜威、攻读教育学博士。 1917年秋回国，先后任南京高等师范学校、国立东南大学教授、教务主任等职。1926年起发表了《中华教育改进社改造全国乡村教育宣言》。1929年圣约翰大学授予他荣誉科学博士学位，表彰他为中国教育改造事业作出的贡献。 1931年主编《儿童科学丛书》，在上海先后创办"山海工学团"、"报童工学团"、"晨更工学团"、"流浪儿工学团"等。 1933年，他与厉麟似、杨亮功等来自政学两界的知名人士在上海发起成立中国教育学会。1935年，在中国共产党"八一宣言"的感召下积极投身抗日救亡运动。1945年当选中国民主同盟中央常委兼教育委员会主任委员。
石雕人物雕塑的特点是丰富的，数量也在不断的增多，可以雕塑武士、侍从、舞人不同社会地位的形象石雕人物，这样也就反映了社会生活的进步，雕塑的手法也在进步着。形象写实，生动活泼。石雕人物雕塑就是以各种石雕人物为造型的雕刻艺术，用各种可塑或者创造具有可以看的艺术石雕人物形象。这样就可以反映社会的生活，还能表达艺术家们的审美感受，审美理想的艺术。现如今，随着社会经济的发展，人们物质生活水平的提高，因此越来越多的人开始注意提升自己的精神文化生活，越来越多的人欣赏水平开始艺术方向发展。在广泛的雕塑作品里，石雕人物很受人们青睐。
广场雕塑树立在人来人往的广场上，本地的市民和外地游客接触的机会都是比较多的。它对于每个城市都有着重要的意义，它能表达一个城市的文化内涵和精神面貌，以及未来的发展方向。广场雕塑具有以下四大功能：纪念功能从古至今，人们大多会采用雕塑的方式来记载当时发生的历史事件，颂扬伟大的历史事件、个人或人民，承载着一个民族当时所处时代的民族思想和价值观念。它的纪念性功能能够延续和保留特定的历史文化和思想内涵。装饰功能从艺术性的角度来看，装饰性雕塑作为公共艺术品，需要符合并满足人们的审美需求。它能够创造美丽而舒适的城市环境，协调的造型形成美丽的城市画面，给人们带来精神的享受，有些夸张的抽象造型更是把城市点缀成一个很有想法很有科技感的未来之城，深受市民喜欢。美化功能城市景观建设的重要元素之一，广场雕塑与城市的建筑、公共设施、绿化等共同构成人们良好的生活环境。从艺术美的角度来说，广场雕塑可以丰富整体城市景观，使城市看上去更饱满，景观更具有活力和意义，在人们对自然美和人文美都孜孜以求的今天，广场雕塑具有不可替代的美化功能。文化功能雕塑是人们创造的艺术表现形式，人们创造了文化，雕塑承载着文化，向人们述说着某段文化的背景历史和表达精神，反映了人们的信仰与追求。雕塑经历时间的磨砺，成为文化的载体与寄托，代代传承，经久不息。
