情侣是一个汉语词汇，指相互吸引并相爱，在相爱期间约定分离。两个人互相承认彼此是男女朋友关系才称之为情侣。情侣之间的交流方式通常有约会，互送礼物，保持亲密关系等。名词解释：1.相恋的两人，也指其中的一方。如:①看那一对浪漫的情侣。②据说，他是她的情侣。2.指恋爱的两个人，正在交往中的一对。两个人互相爱慕，产生了感情，走在了一起，才可以称为情侣。而当只涉及一方对另一方的感情时，只能称之为单恋。引证解释：指相恋的两人。亦指其中的一方。周而复《上海的早晨·第四卷第二十三章》:"靠湖边的一张张长椅子上，也坐着对对情侣，面对湖光山色，窃窃私语。"
人们的生活不断的在提高，同时人们的生活也在同步着，然而人们也更加的注意身边的一些事情，不知道从何时起各大城市中也逐渐的多了一些雕塑，人物石雕，动物石雕，石雕佛像等等在我们的生活中是不可或缺的。还会出现更多种石雕，丰富我们的课余生活，让我们生存的地方更加的繁华。在如今的生活中，我们利用石雕刻画出不一样的人生，每个的人生都是有所不同的。我们用不同的画笔描绘不同的人生轨迹。这样不仅能使城市的单一、呆板的城市生活更富有色彩，同时还丰富了城市居民的课余生活，它能带给人们不一样的精神享受。经典的人物石雕会成一座城市的重点标志。它给人们带来了精神与视觉的双重享受，生活会更加的精彩。
学校石雕的功能有两个方面：一方面是审美的一方面是非审美的。学校石雕艺术发挥这两种功能，可以提高学生的综合素质，培育其审美能力，提高其人文素质使学生走向一种更高的精神境界，树立崇高的人生理想，这就是环境育人的重要作用。石雕是一种对人类自身生存价值、生命意义积极肯定的艺术，是人类审美理想的感情凸现，也是人类相互间进行精神交流的一种特殊语言。许多的学校石雕体现了一个、民族的崇高理想和斗争历史。人们可以从中了解民族的过去，也真实地从中体味现实。学校石雕是学校文化中的重要组成部分，能够装饰、丰富和美化学校环境空间，丰富师生的精神生活，同时学校石雕也是一个时代文化状态的集中体现。学校石雕作为审美教育功能石雕艺术的语言是以物质材料为载体的一种特殊的情感语言它与观众进行情感沟通的渠道既有具体的，也有抽象的、象征性的是一种深入、内在、本质的艺术语言。在的石雕艺术品面前，深刻的体会和感受能激发人们强烈的美感，在人们的心灵上打上深深的烙印。
