踢球是足球运动基本技术的一种。指按一定的动作方法，用脚的某一部位将球踢向预定目标。主要用于传球和射门。按脚触球的部位，可分脚内侧、脚弓内侧踢球、正脚背踢球、外脚背踢球、脚尖和脚跟踢球等多种方法。蹴鞠。古代的一种足球运动。其方式与设备器物历有变更。 唐 代为在场地上插两根长竹，顶端结网。踢球人分为两队，踢球过网，以角胜负。相传为古代军中士兵习武之戏演变而来。 唐 宋 以后亦指踢皮球或在野地上用足尖用力压球使其转动而前。球多为
人物不锈钢雕塑是以古今中外的各种人物为造型的雕塑艺术，不锈钢材质具有耐空气、蒸汽、水等弱腐蚀介质和酸、碱、盐等化学浸蚀性介质腐蚀的特性，因为不锈钢雕塑有诸多的优越性，所以很多的城市雕塑以不锈钢材质为材料。创造出具有一定空间的可视、可触的艺术人物形象。借以反映社会生活、表达艺术家的审美感受、审美情感、审美理想的艺术。由于中国人物雕塑起源于工艺美术，因此大部分人物不锈钢雕塑作品具有很强的装饰性和实用性；注重人物面部刻画，并对塑像加彩，塑绘结合，互相补充，使得作品具有和绘画一样的美感和欣赏价值；注重以形传神，以凝练的人物雕塑语言，表现高度的意象美。人物雕塑是最能显示一个社会文化气息的大众艺术品。
学校不锈钢雕塑是物质化了的精神载体，它是学校文化的载体，反应了一个学校的精神文化水平和道德素质要求。在学校文化建设中，精神文化是目的，物质文化是实现目的的途径和载体，是推进学校文化建设的必要前提；物质文化建设是学校文化建设的重要组成部分和重要的支撑。学校物质文化，属于学校文化的硬件，是看得见摸的着的东西。学校物质文化的每一个实体，以及各实体之间结构的关系，无不反映了某种教育价值观。完善的学校设施将为师生员工开展丰富多彩的寓教于文、寓教于乐的教育活动提供重要的阵地，使师生员工教有其所、学有其所、乐有其所，在求知、求美、求乐中受到潜移默化的启迪和教育。完善的设施、合理的布局、各具特色的建筑和场所，将使人心旷神怡、赏心悦目，将有助于陶冶学校人的情操，将塑造学校人的美好心灵，将激发学校人的开拓进取精神，将约束学校人的不良风气和行为，将促进学校人的身心健康发展。
