到目前为止，人类只有一个共同妈妈，只有一个共同生存的地方，因此我们在利用地球的资源的同时，也要好好保护它。所以，我们就要更好的去了解地球，这时不锈钢地球仪雕塑也开始出现在各个广场或学校上。 不锈钢地球仪雕塑是仿制地球的形状，按照一定的比例缩小制造而成的。不锈钢地球仪是地球的模型，在课堂上可以帮助我们阐明很多有关地球的概念，了解地球的全方位。现在很多公园广场里也使用不锈钢地球仪当作装饰品，这样可以使路人可以随时随地观看欣赏咱们的地球。同时不锈钢地球仪也具有让欣赏的功能，可供路人、游人拍照做纪念。不锈钢地球仪雕塑由于采用的是不锈钢为材料，因此在经受风吹雨打的同时，也依然保持着光鲜靓丽的外表。
从现代人的审美角度来说，写实的造型不过是一种标准，它已不能满足人们多方面的审美要求；作为艺术家，同样也不满足如实再现物本身，而是要表现自已内心所感受的艺术，传统造型是无法容纳当代艺术家多层次的思维。抽象风格起到点缀环境，画龙点晴的作用；不锈钢雕塑与现代都市生活相符，己经逐渐被大众接受，在市场上所占的份额越来越大，抽象风格雕塑逐渐超过传统写实雕塑的趋势。由于它有诸多的优越性：简洁大方，形体感明显，光影效果强烈，易发挥抽象风格造型，满足当代艺术家多层次的思维。因此很多城市以抽象风格的艺术表现形式锻造不锈钢雕塑。
校园不锈钢雕塑顾名思义就是特定的为院校设计制作的雕塑作品，它能够装饰、丰富和美化校园环境空间，丰富师生的精神生活，是校园文化建设中的重要组成部分，同时也是也能够体现出一所院校文化状态。一所校园即使历史再悠久，建筑再壮观，没有优秀的校园雕塑作品也是不完整的，好的校园不锈钢雕塑可以反映出整所院校的审美倾向、文化意识形态和深厚的文化气息。校园不锈钢雕塑是物质化了的精神载体，它是校园文化的载体，校园雕塑作为一种精神载体，它具有文字属性，同样体现“文以载道”的精神。每一座校园雕塑均蕴含有一定的道德追求，能对学生产生巨大的道德潜化作用，激发学生对道德原则、道德规范在情绪上的认同，产生共鸣，同时对道德理想、道德建构产生向往之情。在这样的环境中，在这样的文化影响下，会自然而然地激励学生积极进取、勇于创新。校园雕塑是校园环境的重要组成部分，不仅有美化校园环境的作用，还对后人有着更深的教育意义。
