升旗台，现在一般是用于在广场、大公司、或学校里。升旗台一般都是用汉白玉雕刻而成的，因为汉白玉在视觉角度上显得有档次、高贵。 汉白玉旗台表面洁白无瑕，质地坚实而又细腻，非常容易雕刻。汉白玉升旗台主要是用来装饰，一此来表示对国旗神圣不可冒犯，而且汉白玉是纯洁的象征。使用汉白玉升旗台，不同的地方使用的栏杆雕刻的花纹是各有不同的，在门前使用汉白玉栏杆的话，栏杆上面一般是雕刻花草之类的图案，而在学校、、公司一般也都是雕与其本身相关的图案。汉白玉是中国古代皇家建筑、雕刻使用的名贵石料。汉白玉升旗台在一定程度上显示了中华人们智慧的结晶，也瞻显了中国人们的国旗在国民心中的地位是神圣的，是不容许外人去侵犯的。使用汉白玉升旗台，可以显示人们的品味的高低。
好的景观石雕作品会成为一个城市的地标性建筑,它一定是具有极高的人文价值并具备大众审美属性的,与市民的精神追求息息相关,这就需要前期广泛征集意见,使其成为令市民认同与骄傲的公共艺术品。景观石雕的作用应该是能让人从中读出点什么,比如读出历史、文化、生活等,因此涉及的方面很广,文史、风俗、民艺、佛教都可以作为题材,也是一种很好的传承和展现。的景观石雕作品首先要有造型上的美感,在大自然环抱下,任何角度、任何时间都带给人美的享受,它是的和谐统一体。成功的雕塑作品要与建筑物、街道绿化、广场空间融为一体,共同构成城市景观。景观石雕是景观空间中的文化与艺术的重要载体，可以装饰美化城市环境，形成视觉焦点，与周围的环境空间、建筑空间形成视觉长，在空间中变化轮廓、切割空间，在空间中起凝缩作用。无论是在园林中还是在公园中都有景观石雕的身影，景观石雕在环境景观设计中起着特殊而积极的作用，是环境景观设计手法之一。
学校石雕是学校文化中的重要组成部分，能够装饰、丰富和美化学校环境空间，丰富师生的精神生活，同时学校石雕也是一个时代文化状态的集中体现。 作为—审美教育功能石雕艺术的语言是以物质材料为载体的一种特殊的情感语言它与观众进行情感沟通的渠道既有具体的，也有抽象的、象征性的是一种深入、内在、本质的艺术语言。在的石雕艺术品面前，深刻的体会和感受能激发人们强烈的美感，在人们的心灵上打上深深的烙印。学校之所以需要石雕，是因为石雕艺术可以提高人的精神与文化水准，使人变得崇高洒脱享受到美好的感觉，使人的灵魂得到净化.实现育人的综合目的。学校是育人的场所，在学校的适当场地安置石雕是学校审美教育的一个组成部分。其功能有两个方面:一方面是审美的一方面是非审美的。学校石雕艺术发挥这两种功能，可以提高学生的综合素质，培育其审美能力，提高其人文素质使学生走向一种更高的精神境界，树立崇高的人生理想，这就是环境育人的重要作用。
