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学校玻璃钢萝卜雕塑

学校玻璃钢萝卜雕塑

发布时间:2022-12-25 14:39:32     浏览次数 :287


玻璃钢葡萄雕塑 (21)

玻璃钢葡萄雕塑 (21)

玻璃钢葡萄雕塑 (22)

玻璃钢葡萄雕塑 (22)

萝卜(学名:Raphanus sativus L. )十字花科萝卜属二年或一年生草本植物,高20-100厘米,直根肉质,长圆形、球形或圆锥形,外皮绿色、白色或红色,茎有分枝,无毛,稍具粉霜。总状花序顶生及腋生,花白色或粉红色,果梗长1-1.5厘米,花期4-5月,果期5-6月。史学研究萝卜的原始种起源于欧、亚温暖海岸的野萝卜,萝卜是世界古老的栽培作物之一。远在4500年前,萝卜已成为埃及的重要食品。中国各地普遍栽培。萝卜根作蔬菜食用;种子、鲜根、枯根、叶皆入药,种子消食化痰,鲜根止渴、助消化,枯根利二便,叶治初痢,并预防痢疾,种子榨油工业用及食用。    

好的景观玻璃钢作品会成为一个城市的地标性建筑,它一定是具有极高的人文价值并具备大众审美属性的,与市民的精神追求息息相关,这就需要前期广泛征集意见,使其成为令市民认同与骄傲的公共艺术品。景观玻璃钢的作用应该是能让人从中读出点什么,比如读出历史、文化、生活等,因此涉及的方面很广,文史、风俗、民艺、佛教都可以作为题材,也是一种很好的传承和展现。的景观玻璃钢作品首先要有造型上的美感,在大自然环抱下,任何角度、任何时间都带给人美的享受,它是的和谐统一体。成功的雕塑作品要与建筑物、街道绿化、广场空间融为一体,共同构成城市景观。景观玻璃钢是景观空间中的文化与艺术的重要载体,可以装饰美化城市环境,形成视觉焦点,与周围的环境空间、建筑空间形成视觉长,在空间中变化轮廓、切割空间,在空间中起凝缩作用。无论是在园林中还是在公园中都有景观玻璃钢的身影,景观玻璃钢在环境景观设计中起着特殊而积极的作用,是环境景观设计手法之一。    

学校玻璃钢的功能有两个方面:一方面是审美的一方面是非审美的。学校玻璃钢艺术发挥这两种功能,可以提高学生的综合素质,培育其审美能力,提高其人文素质使学生走向一种更高的精神境界,树立崇高的人生理想,这就是环境育人的重要作用。玻璃钢是一种对人类自身生存价值、生命意义积极肯定的艺术,是人类审美理想的感情凸现,也是人类相互间进行精神交流的一种特殊语言。许多的学校玻璃钢体现了一个、民族的崇高理想和斗争历史。人们可以从中了解民族的过去,也真实地从中体味现实。学校玻璃钢是学校文化中的重要组成部分,能够装饰、丰富和美化学校环境空间,丰富师生的精神生活,同时学校玻璃钢也是一个时代文化状态的集中体现。学校玻璃钢作为审美教育功能玻璃钢艺术的语言是以物质材料为载体的一种特殊的情感语言它与观众进行情感沟通的渠道既有具体的,也有抽象的、象征性的是一种深入、内在、本质的艺术语言。在的玻璃钢艺术品面前,深刻的体会和感受能激发人们强烈的美感,在人们的心灵上打上深深的烙印。


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